Sociaal-emotionele ontwikkeling
Sociale vorming
Op De Verwondering staan wij voor ‘groeien is bloeien.’ Om tot groei te komen is het van belang om op te groeien in een fijne omgeving. Wij vinden dit van groot belang en dit staat op De Verwondering bovenaan. We starten en eindigen de dag met een muziekje en zitten in de stamgroep op het kleed. Zo komen de kinderen en coaches in de sfeer van de dag. Na dit moment van verstilling ontstaat een kringgesprek waarin we dialoog en rekening houden met elkaar stimuleren. Kiva draagt hier in grote mate aan bij. De methoden voor sociaal-emotiooneel leren helpt ons om op een fijne manier met elkaar om te gaan.
Wij zijn een Kiva-school. Kiva is Fins voor 'fijn, leuk' en de inzet van deze aanpak is juist om voor kinderen een fijne schooltijd te kunnen garanderen. Kinderen leren hoe je met elkaar op een fijne manier kunt omgaan en hoe je pesten kunt voorkomen.
Op De Verwondering vindt iedere maand een verjaardagsfeest plaats. De kinderen die in die maand jarig zijn organiseren gezamenlijk een feestmiddag.
Vieringen
Op De Verwondering vieren wij het kerstfeest, verjaardagen en Sinterklaas en een jaarlijks wisselend feest uit een andere cultuur.. We sluiten het jaar af met een knallend Zomerfeest. Vieringen onderstrepen de belangrijke momenten in het leven van kinderen.
Doelen van de vieringen kunnen zijn:
- Ervaren dat je als school en als stamgroep een gemeenschap bent;
- Samen een emotie beleven zoals blijdschap, geluk, of soms ook verdriet;
- Kennismaken met andere culturen en (feestelijke) gewoonten;
- Je durven presenteren op een podium t.o.v. schoolgenootjes en ouders;
- Respect voor de prestaties en de presentaties van anderen.
Burgerschapsvorming
We zien De Verwondering als miniatuur samenleving; de school is een oefenplaats voor de buitenwereld. Onze stamgroepen zijn heterogeen samengesteld, we spelen met zijn allen buiten en we werken veel groepsdoorbroken. In deze situaties leren kinderen rekening te houden met elkaar, naar elkaar te luisteren, oftewel: zorg te dragen voor elkaar. Met behulp van ons thematisch onderwijs halen we de samenleving buiten de schoolmuren naar binnen. Daarnaast trekken we er ieder thema op uit. Deze manier van werken prikkelt de nieuwsgierigheid, stimuleert betrokkenheid en het zorgt voor betekenisverlening. Het thematisch onderwijs is vakgeïntegreerd: lezen, taal, burgerschap, wereldoriëntatie en creatieve vorming maken hier onderdeel van uit. Binnen het thematisch onderwijs doen kinderen echte ervaringen op met activiteiten die ze in de maatschappij tegen kunnen komen, net als in ondernemingen die georganiseerd worden op onze school. Door deelname aan een onderneming doorlopen de kinderen een heel proces van plannen, organiseren en uitvoeren.